Posts Tagged ‘感覚統合’
急な雨やだー！【吹田市放課後等デイサービス】
今日の雨、予報出てましたか！？雨でびっくりしたんですけど。
こんにちは、吹田市放課後等デイサービス こどもプラス大阪 吹田教室です。
お子さんはこんな急な雨の日を嫌がったりしていませんか？
実はお子さんの嫌にはきちんとした理由があるんですよ！
雨の日を嫌がるのは固有感覚が弱いせい？感覚過敏？
雨が嫌だ！と言っているのは何もわがままだ！というわけではありません。
それには様々な理由があるのです。
そのせいで学校へ行く事を嫌がったりするという子も少なくないと思います。
感覚過敏で湿気特融のあのべたつく感覚が嫌だったり、
天気によって体調が左右されていたり、
筋力や固有感覚の弱さから傘を一定の位置でさして歩く事に対して苦手を感じていたり、
そもそも傘の使い方がわからなかったり、
…その理由は様々です。
ですが、その度にお休みをされていては、困りますよね。
雨の日嫌いの理由の一部には感覚統合遊びを取り入れた運動遊びが有効なんです。
運動遊びで感覚統合！
教室では必ず毎日運動遊びをさせていただいております。
その後に必ず静かな活動をさせていただいております。
運動遊び→静かな活動。
脳の興奮→脳の抑制力。
この流れを必ず毎回行っております。そしてこの流れにより集中力アップが期待できます。
感覚統合で触覚などの感覚過敏の改善も望めますし、
固有感覚や筋力、体感などの向上により、
傘などの苦手の改善にもつながります。
そのほか偏食などの偏りも少なくなったという声も実際にありますし、
規則正しい生活をするようになったとの嬉しいお声もいただいております。
雨などの苦手克服は、お子さんの自信や自己肯定に大きくつながっていくものです。
すぐにとはいきませんが週に決めた曜日に繰り返し行う事で、
成果が必ず出てきます。
よければまずは体験からいかがでしょうか？
トップページはこちらから→http://kp-osaka-suita.com/
お問い合わせ先
吹田市放課後等デイサービス こどもプラス大阪吹田教室
〒５６５－０８０１
大阪府吹田市五月が丘北５－１０ メイカーサ千里ＰＡＲＴ２ １階
TEL: 06－6877－7280
Mail: info@kp-osaka-suita.com
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触覚がアスペルガーや自閉症のお子さんにとってとっても大事な理由【吹田市 放課後等デイサービス】
こんにちは、こどもプラス大阪 吹田教室です。
昨日の気温すごく高かったですよね。なんと２０℃越え！
なのにこの週末からめちゃくちゃ冷えこんじゃうんですよね！？
毎日暑かったり寒かったり大変です…。
こういう時ものすごく困るのが、感覚過敏や感覚鈍麻のお子さんですよね。
感覚鈍麻のお子さんであれば、この寒暖差でその日の気温に会う服装は毎日変わるのに、
本人は暑さ寒さをそこまで感じておらず服装の調節が上手くできなかったりしますよね。
また感覚過敏なお子さんであれば、お出かけの際などに出先で急に寒くなったからといって、
その場で上着を購入する事ができない為、毎朝の準備は入念に行わないといけませんよね。
こういった感覚過敏や感覚鈍麻は
特に自閉症スペクトラムやアスペルガー症候群のお子さんに多くみられます。
もちろんそういった感覚過敏や感覚鈍麻が出ていないお子さんもたくさんいます。
でも触覚って…生きていく上では必要な力の一つですよね。
それが過敏すぎても鈍麻すぎても不便なんです…。
触覚はアスペルガーやスペクトラムの課題である社会性の土台
触覚とは、指先などで触れた時にそれが何であるかと判断する→識別系
その対象は自分にとって有害かどうかを瞬時に判断する→原始系
大きくこの二つに分類されます。
識別系の方が一般的に使われる触覚に当たる部分です。
カバンの中に手を入れて触った感触だけで、目で見なくとも素材や形を認識する力になります。
一方、原始系触覚の方は瞬時に敵を判断し、逃げたり攻撃したりするものになります。
また餌となる獲物を判断して飛び込むなどの本能的な働きを担っています。
この原始系触覚の中には、触覚防衛反応というのもあります。
触覚防衛反応とは、人に触られる事を嫌がったり、服などで特定の素材に拒否反応を示したりする、
食べ物で苦手があったりすると吐き出しちゃう！なんてこともあります。
成長するにつれて、この触覚防衛反応は軽減されていく、なんていう話もありますが
療育などの発達支援を受けなければなかなか改善される事がないというケースも稀ではありません。
この反応は原始系触覚からきているので、識別系の力を養っていけばうまくバランスをとることができ、
原始系の反応に対してブレーキをかけることができ、軽減されていくのです。
触れ合い遊びを行うことで幸せホルモンのオキシトシンが脳内で分泌されます。
このオキシトシンが分泌される事により幸福感や愛情を感じやすいお子さんに育っていくのですが、
その触れ合い遊びの中で触覚防衛反応が出てしまうと他人との接触等が難しくなってきます。
こどもたちの中で社会性を築いていく第一段階は触れ合いです。
しっかりとした療育や発達支援で社会性を築くための一歩を踏み出していきましょう。
てるてるぼうずと順番を守れるこども達【吹田市放課後等デイサービス】
夏休みも残すところあと数日。
こども達はすっかり「あ～学校いきたくないわ～」モードです。
残暑を感じますね（笑）
残暑と言ってもまだまだ暑い事には変わりありません。
気温の低い日を選んでは熱中症に気を付けながらお外遊びに行っております。
さて、今日は水遊びの日です。
前回は水風船でしたが、今回は水てっぽうです。
午前中はいつも通り運動遊びであるサーキットやフラッシュカードをしてから、
皆で水てっぽう作りをいたしました。
愛情をこめて、自分の物だとわかるように、
シールを張ったりイラストを描いたりしていました。
出来上がった水てっぽうはとっても個性的でいい作品ばかりなので、
名前を見ずとも誰の物かすぐにわかるようになっていましたよ。
そして外遊びに行く前に学習。
皆宿題は終わったかな～？
夏休みの宿題が終わっているお友達には自分のレベルに合わせたプリント課題に取り組んでもらいました。
そしてこちらはその合間の楽しそうな一面。
「きゃーーーー撃たないでー！！！」と迫真の演技でした（笑）
さてさていよいよお外遊び！！と着替えたはいいものの…
いきなりの雨！
みんな「えーーーー」と残念がっていると、
お友達の1人がてるてる坊主を作って教室に飾ってくれました。
すると驚く事に５分程で雨が上がったのです…
さぁ今のうちだーーー！と近くの広場へ出掛けました。
さて、ひとたび水てっぽうを持ったこども達からすれば、
背の高い支援員は格好の的です（笑）
あれよあれよといううちに濡らされていく支援員たち…
いやぁこども達ははやいはやい。
私は高みの見物だと少し小高い斜面の上から見下ろして休憩をとっていたのですが…
後ろからざばーーーとまさかのバケツ攻撃を食らいました（笑）
いやぁ油断はするものじゃないですね。
その後もめいっぱい楽しんだ後に教室に戻るとまた雨が降り出しました。
まるで狙ったかのようなタイミングに皆びっくり！
これも皆てるてる坊主のおかげ？
きっと皆の日ごろの行いの良さもあったのでしょうね。
そんなこんなでこの夏休み最後の水遊びも大成功でした。
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