自信のあることを伸ばせるように【放課後等デイサービス】

2020-07-03

皆さんこんにちは、

吹田市放課後等デイサービス

こどもプラス大阪吹田教室 津村です。

 

今日は、ちょっと基礎に返って自己肯定感の事を

書いていこうと思います♪

 

 

発達障害や、グレーゾーンのお子様って、

学習面や運動面で他児に比べて出来ないことも多くて、

自信がなくなってしまう事が多くなってしまいますね。

 

その分、自信のあることには進んで取り組めるっていう

いいところもあるんですけどね(^^♪

 

 

ただ、問題にあるのが自己肯定感の回復です。

一度、こびりついた記憶はなかなか回復しませんよね…

 

なので、褒めることがいいことだと言われますが、

アドラーの心理学では、褒めること自体が否定されています。

褒めるということがご褒美行動になってしまう為、

自分の行為で誰かを助ける事、自分が世間に貢献できることを

自信に繋げていこうという考えなわけです。

 

ありがとう、助かったよと伝える事で、

自分も人を助けることが出来たという気持ちになれる

というのは、素敵な事ですよね…!

 

このアドラー先生の心理学は社会人向けにもたくさんの方が

書かれているので自己肯定感を高めていくのにおすすめです・・・・って、

 

話しがそれてしまいましたーー(´・ω・`)

 

 

子どもたちがよくやることってパターンが決まってませんか?

鉄棒に何度も来る、ブロックをよくしている等、

教室内でも得意な事、好きな遊びをよくいています。

 

その遊びを生かして、例えば、「鉄棒以外もやってくれたら助かるんだけど」

とか「ブロックすごいね、壊すのもったいないけど、片付けてくれるかな?」とか

「先生を助けてー!」とかいう声掛けを試しております。

 

反抗的な部分も出ておりますが、何やかんやまんざらでもない様子…?

もちろん出来た事は「すごいね!!」とほめる!!

 

そんな風に出来る事を増やしていって、自己肯定感を養っていけるように

療育を行っております。

 

自己肯定感が低下すると、

小さなことに引っかかったり、甘える事が多くなったり

眠れないなどの、鬱的な症状も出てきてしまいます。

 

そういったことで精神的に病んで二次障害につながらない様に、

自己肯定感を高められる声掛け等どんどん

使っていきたいですね(^◇^)

 

 

 

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