Archive for the ‘日々の様子’ Category
お芋を植えに行ってきました【吹田市放課後等デイサービス】
こんにちは。
吹田市放課後等デイサービス こどもプラス大阪吹田教室 徳永です。
そろそろ春の味覚がお店に並び始めるころですね。
皆様は春の味覚というと何を思い浮かべますか？
やはり定番だとタケノコなどでしょうか？
新鮮な山菜をてんぷらにして…など色々と思い浮かぶかと思います。
さて今回お伝えすることはお芋（！）についてです。
春にお芋？ついさっき春の味覚の話をしたばかりじゃないか！と思われるかもしれませんが
今回は先月に児童と行ったじゃがいも植えについてのお話です。
指導員の1人が借りている畑にお邪魔して、児童たちがじゃがいも植えの説明を聞いている様子です。
じゃがいもは2月に植えると、6月くらいに収穫出来ること、植える際の手順や注意点を教わりました。
まだまだ寒い時期でしたが、児童一同(と指導員)は説明を真剣に聞いていました。
説明を受けると、皆で一斉に土を耕して、穴を掘ります。
途中、大きなミミズを探すぞ～と脱線しながらも、皆真剣に作業を進めています。
掘った穴に、肥料を入れると、種芋の出番です！
種芋を掘った穴に入れると、土をかぶせてあげました。
そして、芋を受けた場所に目印の枝などをグサッ！
ここは僕が植えた～などとはしゃぎながら、
畑を貸してくれた指導員に感謝の挨拶をしてお芋植えを終えました。
出来たじゃがいもでどんな美味しい料理が出来るのか…今から収穫の時期が楽しみですね。
それでは！
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こどもプラス大阪吹田教室
〒５６５－０８０１
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外遊びでの様子【吹田市放課後等デイサービス/児童発達支援事業】
こんにちは。
吹田市放課後等デイサービス こどもプラス大阪吹田教室 徳永です。
日中は少しずつ暖かい日が増えてきましたね。
もう春なんだなぁと実感が持てますが、同時に花粉の影響がちらほらと…
中には目がかゆくて元気がでない～、鼻がムズムズする～と訴える児童も。
支援員の中にも、またこの時期がやってきたのかと憂鬱そうな方もいます。
そんな花粉シーズンの始まりの中、児童たちは花粉なんかには負けないぞ！と公園に行くと元気に走り回っています。
遠出して遊具がたくさんある公園に行くときは、児童それぞれ色々な遊びをしています。滑り台に、車や飛行機の遊具。とても楽しそうに遊んでいます。
ですが、近場の公園に行ったときには、もっぱら支援員vs児童での氷鬼が主流！縦横無尽に公園の中で追いかけっこをして、楽しんでいます。
しかし今までは指導員鬼の数に対して、逃げる児童の数が多い中でも、なかなかいい勝負をしてきたという歴史がありましたが、最近はどうも様子が違うようで…
鬼はどんどんと児童を捕まえますが、児童の方は捕まった子にタッチすると復活をするのが氷鬼。なのですが、最近は数人を捕まえると、捕まった児童を助けようと集団で連携をして、向かってくるのです！
捕まえた！と思ったら、数秒後には解放されているなんてことはしょっちゅうです！
支援員鬼も作戦を立てて、なんとか対抗しようとするのですが焼け石に水。
前まではバラバラに逃げてほとんど助けには来なかったのに！
子どもは日に日に成長するのだなぁと感じますね。
ADHDや自閉症等の発達障害を持っていても、日々学び、交流して積み重ねていくことで、できる事はどんどん増えていきます。
やはり楽しい遊びなどは顕著ですね。出来ることが増えれば自信につながりますし、新しいことにチャレンジしようという意欲にもなります。
私たち職員も負けていられません。
とりあえず、次の氷鬼に負けないようにまた作戦を考えなくては！それでは！
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冬眠がしたい気分（吹田市放課後等デイサービス）
こんにちは。
吹田市放課後等デイサービス こどもプラス大阪吹田教室
津村です(*^▽^*)
もうすぐ、3月だというのに、特に朝晩は冷えて、
まだまだ寒いですね…！
私は寒がりなので、毎日震えながら通勤しております（笑）
連日の寒さで、朝起きるのがしんどいという子どもや、
「冬眠がしたい気分」という子どももいます（笑）
確かに、冬って体温が上がりにくかったり、
日照時間の関係で、体内時計がくるってしまったりと
目が覚めにくい状態になりやすいそうです。
でも、なんだかんだで、
「明日の朝、早起きするためによるしっかり寝よう！」
と思っているのに、
直前にやっていたゲームやスマホの影響で
夜は目がさえてしまったり、
悪循環ですね…(´・ω・`)
そんな、寒さからくる
疲れからか…
／先生ーっ！僕、今日は寝る！＼
なんて言っている子どももいたり…(-_-;)
また、運動遊びや、体操でも
『全員で一緒に』は難しい時もあります。
全員が一緒に動けないと、協調性がないように感じてしまう事も
あるかと思います。
「やらないとだめ！」「みんなやってるのに、君はやらないの？」
なんていわれるのは、私たちでも嫌になりますよね…！
中学生くらいの頃は私も
「やりなさい！」
と言われると
「わかってるよ！！今やろうと思ってたのに！！」
なんて言い返してたな…と思います。
でも、やってほしいとき、どうすればよいのでしょうか？
「やりなさい」と言うのは逆効果で、
「だめ」は否定する言葉だし良くないと言われます
「ほめて」と言われてもそもそもやってないのに！と
思う事もあると思います。
そんな時は、
「一緒にやろう」と声を掛けるようにしております。
手を繋いで、一緒に行こう！と言うと、
一緒にやってくれる人がいるって、心強いのでしょうか？
自然に活動の中に入れたりします(*^▽^*)
そうやって、入れたタイミングで、
「できたね！」と褒めると、
「できた」という自己肯定感につながります！
そんな風に、自分は出来たと思うのを、
やらされたと思わない様に、声掛けを行っております。
そんな風に、指導員と一緒に子どもたちが成長できるよう
心がけていきたいなと思っております。
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鬼はやってくるのかな？（吹田市放課後等デイサービス）
こんにちは！
吹田市放課後等デイサービス こどもプラス大阪吹田教室 津村です！
2月3日は節分でしたね！
節分といえば～？と子どもに問うと、
「まめまき！」「恵方巻！！」「イワシ！！！！」
など、たくさんの答えが返ってきました(*^▽^*)
イワシなんて、良く知っているんだな～なんて
少し感心してしまいました(＾◇＾)
吹田教室でも、節分行事を行いましたよ～！！
集団遊びで、お使いゲーム！
ご挨拶と準備運動を済ませて、子どもたちは、
集団遊びに取り組みました。
床にたくさんの果物と野菜のカードを置くと、
「カルタかな？？」という声が（笑）
今日は先生お腹が空いたから、皆にお使いをしてもらうよ！
というと、「え～～～！！自分で行こうよ！！」
と言われてしまいました（笑）
でも、活動が始まると真剣で
「赤い色の食べ物は…」
「カレーに入ってるのは…」とそのお題にあった食べ物を
考えながら探しました！！
先生にプレゼントしたいたべもの！というと
イタズラ心が働いたのか、
パセリやピーマンなどの緑色のものが多かったです（笑）
でも、中には✨メロン✨を持ってきてくれる姿もありましたよ！
恵方巻はお寿司なのに！？
お使いゲームのあとは、調理実習！！
「恵方巻」を作りました☆
でも、普通の恵方巻じゃ、お家の夜ごはんと重なっちゃいますよね…！
なので、一味違う恵方巻を作りました！
恵方巻に付けるスープを作っている様子です。
あれ？味噌汁とか、お吸い物じゃないの！？と
思いますよね・・・（笑）
でもスープなんです！
次に！
中の具材！
コーンマヨに、ツナマヨ、レタスにカニカマ、
スライスチーズ、ハム…等たくさん用意しました！
あれ？酢飯にはチーズとか入れるっけ…？
最後に、海苔の上に、耳を落としたパンを置いて…！！！
『パン！！？』
そうなんです！吹田教室では、
パンを使った恵方巻を作ったんです！！
初めは、パンを海苔で巻くことに抵抗のあった子どもたちですが、
サンドイッチに海苔が付いてるみたいで意外といける！と好評でした！
酢飯が苦手な子どももこれなら食べやすいですね！！
「うわ～！外れちゃった～～！！」なんていいつつ、
しっかりおかわりもできてました（笑）
中には4本ほど食べる子どももいましたよ！！
食べ過ぎですね（笑）
鬼はやってくるのかな…？
先生が福豆をコップに入れていると、
「それは今日のおやつ？鬼は来ないよね？？」と
聞く子どもが！鋭いな～なんて思いました（笑）
そうこうしているうちに、
鬼がやってきました！！！！
「鬼だ～～～～～～！！！」と大興奮！！
「鬼は~外！福は~内！！」の掛け声で、鬼退治をします。
鬼に立ち向かう子どもたち！
豆がなくなった子どもは、
落ちた豆を集めて、更に追撃！！
たちまち鬼も逃げていきました(^▽^;)！！
落ちた豆はみんなでお片付けをしました。
片付けはめんどくさがることなく、
全員参加出来ました！素晴らしい！！
協調性も芽生えてきているのでしょうか？
しっかり厄払いもできて、
子どもたちに福があるといいなと思います(*^▽^*)
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生活の質を上げるという事【吹田市放課後等デイサービス/児童発達支援事業】
こんにちは。
吹田市放課後等デイサービス こどもプラス大阪吹田教室 徳永です。
まだまだ寒い日が続きますね。
先日は吹田市内でも少し雪が積もり、こども達はとても大はしゃぎで教室の近くの公園で雪を使って遊んできました。
普段と少しでも違う環境で遊ぶという経験はこどもたちにとって刺激となるようですね。
指導員もこどもと一緒になって走り回り、みんな笑顔で楽しんできましたよ♪
さて、みなさんはQOLという言葉をご存じですか？
Quality of Life（クオリティ・オブ・ライフ）の略語であり、生活の質と訳されます。
医療・福祉業界でよく使われる言葉ですが、一般にその人にとっての日常の生活がどれだけ充足しているのかを表す概念です。
他人から見てどうかではなく、本人にとって日々が充実しているのかということが指標となっています。
私たちは日々を過ごしながら、このQOLを上げるために毎日様々な事をおこなっているのです。
日々の生活でどのような事に幸せを感じるのか？
それは人それぞれだと思います。
例えば、美味しい物を食べる、体を動かす、テレビを見て大笑いする、家族や友人と一緒に過ごす……本当に色々な事があると思います。
それは発達障害を持ったこどもにとっても同じで、それぞれのこどもにそれぞれの幸せがあります。
では、この幸せと感じる心の違いはどこから生まれてくるのでしょうか？
私たち大人も子供のころがあり、家庭であったり、学校生活であったり、
友人との交流であったりと、様々な事を経験してきたと思います。
この日々の経験、その積み重ねこそが、幸せだと感じる心に差異を生み、
豊かな心、感受性を育てていくのです。
私どもの教室での活動は、運動療育を中心に静かな活動、
そして自由にこども同士で交流をして遊ぶ部屋遊びを基本として、
公園に出かけての外遊びに調理実習や季節毎の行事や工場見学など多岐にわたっています。
これらの活動は、ただ単に行えばいいというものではなく、
活動を通じてどのような経験を積むことが出来るのか、その意図を指導員が考えて企画しているものです。
日々の活動が心に彩りを与えて、心を豊かにしていく。
こどもプラスでの活動は必ず、将来のQOLの向上につながると考えています。
そういった意味でも、なかなか雪の降らない大阪での雪遊びはこどもたちにとってちょっとした経験になったかな？と思います。
教室での活動はこどもにとって、楽しい事ばかりではないかもしれません。
学習の時間もきっちりと設けています。ですがこれだって大切な経験の一つなのです。
こどもプラスでの毎日の活動の経験が、こどもたちの今現在の、そして将来のQOL向上につながるよう、
これからも指導員一同邁進していきたいと考えています。
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２人で行う運動！(吹田市放課後等デイサービス)
こんにちは！
吹田市放課後等デイサービス 津村です。
この間初詣に行ったと思ってたのに、もう1月も終わっちゃいますね…！
寒さも極まって、雪が降る様子もあります。
路面の凍結など怪我のリスクもありますので、
いつもより気を付けてお出かけをしないといけませんね(^^;)
雪といえば、子どもの頃ですが、雪ってなんか特別感があって、
今日は雪って天気予報言ってたな~と
たくさん外を見てい記憶があります。
珍しい物・見た事がない物って、
なんだか特別な感じがして、
見てみたい！やってみたい！！
って思いますね～(*’▽’)
運動療育も同じだと思います。いつもと同じを淡々と繰り返すだけなんて、
飽きてしまいますよね。
なので私たちは様々な工夫をしているんです。
あまり出てこない器具
この間の療育では、トランポリンで大ジャンプを行いました。
普段はサーキットで見ないトランポリンに大興奮！早く順番が来てほしい！と
何度も並びました！！
トランポリンで、しっかり着地するのが難しいとわかってからは、
自分は綺麗に着地するもん！と綺麗さを意識して、取り組みました(*^▽^*)
楽しいと思えた物から、綺麗さを意識して取り組む姿☆
無意識に運動を楽しめるって、素晴らしいですよね～！
2人で協力、声掛けもするよ！
いつもは一人で行うサーキットでも、敢えて2人で協力し合う種目を入れる事もあります。
いつもと同じカンガルーでも手を繋ぐだけで、違う種目のようになります！
結構合わせるのが難しいので、
「せーのーで！」でスタートしても
置いていかれたり、置いていったりしてしまいます。
でも、上手くいっているところもあるんですよね…
上のカンガルーさんであれば、1つこえるごとに「せーの！」と
言っていたり、高学年のお兄さんが、
「先に行っていいよ！合わせるから！！」と
1年生に合わせて行ったりとか！
また、上手くいってなかったチームが、
上手くいってるチームをまねて、
毎度毎度「せーの！」というようになったり、
成長が見られました(*^▽^*)
初めはなんだか照れくさそうで
手を繋ぐことにも抵抗のある子どもたちでしたが、
サーキット終盤には、相手の事をしっかり見て、
合わせてたり、声を掛け合って、
協力し合いながら頑張っていました♫
種目ごとに離れていた手も、最後には
「手を離すの忘れてた~！」というほど、夢中で活動に取り組みましたよ！
運動遊びに夢中になりつつ、相手のことを思う事
が出来る様になるって、一石二鳥ですね(*^▽^*)
子どもたちには、
これからも、色々な工夫で真新しさを
感じで日々活動してもらいたいです♪
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みんなで協力しようよ！(吹田市放課後等デイサービス)
こんにちは！
吹田市放課後等デイサービス こどもプラス大阪吹田教室 津村です。
3学期が始まってもう半月ほどですね！
すっかり受験シーズンで、月日が経つのは早いな~なんて思います。
学校が始まると、子どもの様子もお休みの時とは変わりますね！
なんだか、次の学年に向けて顔も引き締まっているように感じます(*^▽^*)
こどもプラスでは冬休みに大縄跳び大会と新春カルタ取り大会を行いました！
それぞれあまり見られない子どもの姿が見れて、とてもよかったですよ！
大縄跳び大会の様子
大縄跳び大会は夏休み以来！！
夏休みに出した記録を目指して頑張ります(*’▽’)！
普段の運動遊びをよく頑張っていた子どもは、
体力もついて、跳び方も綺麗！300回を超える好記録を出していましたよ！
最高記録はなんと！380回！大人でもこの記録に挑むのは
難しいですよね！！
でもやっぱり、記録を付けると負けず嫌いな子どもって
勝ちたい！と思うと思います。
でも、何回もリベンジしますが、100回の壁を越えられなかったり、
いいところで、タイミングや跳ぶ位置がずれてしまったりする子どもも
中にはいました。
悔しくて泣いてしまう子どももいます。
でも、悔しいって思える事はとても良い事だと思います！
本気にならないと、悔しさって芽生えないし、
その気持ちがあるから、あきらめずに進んでいけるからです！
ただ、悔しいだけで終わるのはもったいないので、
その気持ちを生かして次につなげていこうと考えました！
次は緑の中で跳んでみよう！そこが真ん中になるように回すよ！
と跳ぶ位置を調整したり、
アイコンタクトで、飛ぶタイミングを伝えたり…
さまざまな工夫をしました。
中には、「飛ぶの苦手だから、先生一緒に跳ぼう？」と
自ら言う姿もありました。
大きくジャンプ出来ていて、本人の跳べた！
という成功体験につながったと思います。
また、子どもたちからのリクエストで、
2人で一緒に大縄跳びをするというのも行いました！
そんな諦めない心があったから夏休みに34回しか跳べなかった子どもが
131回も跳んで、100回も多く跳べたよ！！と
自信満々に伝えてくれて、大縄跳びは大成功だったと思います。
カルタ取り大会の様子
カルタ取り大会では、2チームに分かれて、
フラッシュカードを取り合います。
前回のブログの、体を使ったカルタ取りです！
動物、たべもの、漢字、日本地図、国旗…
色々な難易度のカードでカルタ取りを行いました。
中には、漢字や数字といった文字を混ぜる事もありました！
漢字カードと動物カードの混合の時は、
高学年の子どもが、「私、漢字するから、○○君は動物を覚えて！！」
と協力している姿もありました(*^▽^*)
子どもたちＶＳ指導員の時は、
「先生大人げない~！！離してーーーー！！！」と
全力で子ども大人関係なく、カルタ取りをしました。
また、待機中ですが、
赤いロープよりも後ろだよ！下がって！！と
指導員が言う前に、子ども同士で
「○○君はみ出てる！」と指摘し合う姿が見られました(*^▽^*)
チーム内で有利であっても、ルールを守ろうと
フェアプレーを心がけている姿がとってもかっこよかったです！！
カルタを取れた時は、子どももとっても嬉しそう！
チーム内でも「よくやった！！」と声があがるほど白熱しました！
集団遊びの中で、協調性がどんどん身について、
チームワークを高めていく姿には、指導員も感動しました。
集団や、グループが苦手な子どもたちが、
遊びを通して、出来るんだ！と自信に繋げていってくれるといいなと
思っています(*^▽^*)
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自分たちで工夫する姿（吹田市放課後等デイサービス)
こんにちは。吹田市放課後等デイサービス こどもプラス大阪吹田教室です。
雪が降ったりと寒い日や悪天候が続いてますね。
寒い日は、あったかいものが食べたくなるよね～という事で、
あったかいもの…ほかほか…
中華だ！！
でも、ラーメンなんて、お家でインスタントで3分で作れちゃうしな…
やっぱり、普段の工程で作るのじゃ物足りないかなと思って、
ちょっぴり豪勢に作ってみました(^^)
お昼までに時間が限られているので班に分かれて作りました！！
まずは、火を使うチーム！
ウインナーや、火を通さないといけないものを
ゆでたり、焼いたりしていきます。
近くに火があるので、押し合わないように、
ごみを近くに置きっぱなしにしないように進めていきます！
近くにごみがあると火事になっちゃうよね～
なんて話をしてると、普段おやつのごみも
「捨てるのめんどい～」とか言っている子どもも、
「これ捨ててくるね！！」ととっても積極的で、嬉しかったです(^^♪
ラーメンだけじゃ、物足りない！ということで、
肉まんも作りました☆
肉まんチームの様子です(*’▽’)
まずは、肉まんの皮を丸めます！
手袋に粉をつけても少しくっついて、「やだ～くっつく～！！」
と戸惑いながら、どうすればいいのか考えて丸めていきます！
慣れてくると、粘土みたいな感じだね～なんて言ってました！
次は、お肉をこねこねしました！！
野菜を切るチームから切れた野菜を受け取り、
こぼさないように入れて、こねこねしていました！
肉まんを作るチームは人数も多く、やりたいやりたーい！と
はじめはまとまりのない様子でしたが、
次第に、子ども同士で順番を作り、こねることができました。
こね終わったら、いよいよ、お肉を詰めます！
切るチームのお兄さんお姉さんも協力して、
どのくらい肉を入れたら皮が破れないか考えながら包みます。
包み終わったら、焼くチームに蒸し焼きにしてもらいましたよ！！
そんなこんなしている間に、ラーメンができました！！
ラーメンにハムとか、海苔とか、コーン、ウインナー…
たーくさんトッピングをしました！！
スープの味も、塩、みそ、しょうゆを用意しました！！
頑張って、時間をかけて作ったお昼ごはん！
みんなおいしいおいしい！！と食べていましたよ～(*^-^*)
食べ終わったら、
こぼれた具材やスープを、自分たちで雑巾がけや、掃除機がけができました！
食べるのが最後じゃなくて、しっかり掃除までできる子どもたち！
先生と最初に話していた工程を覚えていて、
すごいなーなんて思いました！
また、季節に合った調理実習もどんどんやっていきたいとはなしております。
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クリスマス会を行いました！（吹田市放課後等デイサービス）
新年あけましておめでとうございます。
今年もこどもプラスらしく活動していきますので、
どうぞよろしくお願いします。
年末の休暇もあり、ご報告が遅くなりましたが、お正月休み前に
姉妹教室の2nd教室と合同で、
クリスマス会を行いました☆
クリスマス会前に運動遊び！
クリスマス会前に、運動遊びを行いました。
でも、どんな会になるのかとざわついておりました（笑）
身体めっちゃ伸びてるっ！！！！
「先生どう？？うまい！？」
と言ってる後ろで、少し乱れたカップを直してあげている姿が！！
自分の番じゃなくても、
頑張れる子どもとってもかっこよかったです。
お昼前だけど、おやつに
お昼ご飯が遅くなりそうだったので、
お昼ご飯前だけど、ホットドッグを作りました。
みんなで協力してウインナーを焼いて、
スープを作って、キャベツをカレー味にして、
いただきま～す！！
少しキャベツが辛いという子どももいましたが、
みんなバッチリ完食できました(*^▽^*)
待ちに待ったクリスマス会
2nd教室に移動したらいよいよクリスマス会が始まりました！
専門学校の人たちに挨拶をしたら、
ダンスやミニゲームで子どもたちを知ってもらいました！
こどもチームは、カップを裏返していきます！！
このミニゲームではなんと、こどもチームの勝利！！
とっても素敵な交流でした( *´艸｀)
専門学校生からは、海苔巻きと
ババロアケーキでお返しがありました！！ケーキに乗っているチョコレートは専門学校生が、
チョコレートを絞って作ったそうで、それを聞いた子どもたちは、
「え～～！！！！
サンタさんとトナカイさんの形なんて、どうやって作ったの～～！！！？
型抜きじゃないなんてすごい！！！」
と関心の声があがっていました(*^▽^*)
美味しい料理もたくさん食べて、大満足☆
ご飯のあとでは、
「僕サンタさ～ん♪」とサンタ帽をかぶってとってもご機嫌＾＾
時々しか会えない2ｎｄの子どもと
カードゲームで勝負する姿もありました。
中には、「未就学さんって超かわいい～♥」と
未就学さんを見てくれている姿もありました。
普段の吹田教室ではなかなか見られない、
お兄さん、お姉さんらしい姿が見れて、
とっても新鮮でした。
専門学校のお兄さんやお姉さんにバッチリご挨拶をして、
楽しい気持ちいっぱいで、家に帰った子どもたち…
楽しい報告をしたのかな？と指導員も話していましたよ！
素敵な行事を通して、子どもたちの新しい顔が発見できて、
とても嬉しかったです(*^▽^*)
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お友達は仲間だから！！（吹田市放課後等デイサービス）
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吹田市放課後等デイサービス こどもプラス大阪吹田教室です。
インフルエンザも流行し始めましたね！！
こどもプラスに来ている子どもにも、学級閉鎖になったという子どももちらほらいます！
予防をしててもかかる時はかかりますが、
出来るだけ予防には気を付けたいですね((+_+))
こんな季節ですし、やっぱり、当日の欠席も増えてきました。
子どもからも、「今日は○○さんは？」と
心配する声もあります。
普段から仲良くしているお友達がお休みだと心配になっちゃいますもんね！
でも、普段から自分以外の利用児童を気にしていないと、
こんな質問も出ないのかなと思います。
吹田教室でお友達が出来て、
その子どもに会う事を楽しみにしているのって、
なんだか支援員としても、居場所を作れているのかな？と
嬉しい気持ちになります( *´艸｀)
そんな吹田教室の様子を今回は、「集団遊び」からお伝えします！
いつもと違う運動
吹田教室では普段、運動遊びは「サーキット」を行います。今日来ている子どもたちで順番に並んで行います。
ただ、順番に並んでいるので、個人競技のようになることが多いです。
しかしこの間、来所が早い児童が多かった為、サーキットの二種目目を集団遊びにして、
「クマさんのカップタッチゲーム」にしました。
待つことが苦手な子どもも多いので、
どうなることかと少しそわそわしながら、
順番に2人ずつ指導員に言われたカップを触りに行きます。
やっぱり、「早く行きたーい！」と
順番を守れず出発しようとする子どもが出てしまいます。
支援員は、「2人ずつお名前呼んでるよー！順番ね！！」と
いったんストップを掛けます。
でも目の前の子どもが出発すると、つられちゃうんですね…
出発しようとしてしまいます。またまた指導員がストップを掛けようとすると、
「ねぇ、まだだよ。」と止めてくれる子どもが現れました。
そのうち、「一緒に行こう！」とか、
「何色かな…ドキドキするな…」とかお互いに声を掛け合う姿が出てきました(゜o゜)
そこからは、指導員が名前を呼ぶのと色の指定のみの声掛けで集団遊びになっていくんです。
上の写真でも、きれいな2列に並べていて素晴らしいですよね…(^^♪
これは、子ども同士がお互いに信頼関係を築き、
お友達になれたっことなのかなと、ちょっぴり嬉しかったです(*^^*)
それぞれが個性を持っていて、
初めはその個性が違和感になって、
変だと思ってしまったり、それを言ってしまって、
喧嘩になる事もあります。
でも、その喧嘩でも学びがあって、仲直りが出来たら、
いつの間にかお友達になっていたり、
「俺たちこどもチームは仲間やから、協力すんねん！」と
先生にゲームを挑んでくる事もずいぶん多いです。
明日は、誰と誰が遊ぶかなとか考えて、翌日準備をしたりもします。
笑顔にあふれた楽しみなデイサービスでありたいと思っております。
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