Archive for the ‘発達障がいのための運動療育’ Category
運動の中でも考える事で集中を！【吹田市放課後等デイサービス】
こんにちは、吹田市放課後等デイサービス こどもプラス大阪 吹田教室です。
今日は制作の日時間のない中皆で協力して、
皆ささっと動いてささっと制作に取り組んでくれました。
活動中楽しくってわーーーとなってもホワイトボードにある
「今日は制作です。時間がないのでみんなで協力してください。」
という文字を見ると「っは！」となって動いてくれました。
支援員に協力しようという気持ちがあるのはとっても嬉しい事です。
少し早くきたお友達に先に試作品をつってもらうと、その後きたお友達にも上手に教えてくれました。
「そこはこうやんねんで」
「ありがとう」
その後その教えてもらっていたお友達が、次は別のお友達に教える…とどんどんと輪が広がっていました。
素敵ですよね。
教える時もついつい皆教えるつもりで自分がその子の分をやってしまいがちなので、
大人がそばについて
「〇〇ちゃん自分でやりたいし、自分で上手にできるから、言葉で説明してあげてくれる？」
と言うときちんと言葉で説明してくれます。
何をどういえば相手に伝わるのか、という練習にもなるので、
お互いの為に教え合うという行為はとってもいい事なんですよね。
それは運動遊びの中でも同じです。
サーキットでもあえて２人で同時に行う事で、
競争心と同時に相手にタイミングを合わせる社会性を身につけます。
「２人でいくよ、せーのっ」
得意不得意もあるのできっちりと合う子はなかなかいません。
「それどうやってるの？」
それでも、苦手なお友達は得意なお友達の動きを見て真似するようになります。
模倣力が身に着くのですが、私たち大人の真似をするより、
同じぐらいの身体の大きさであるお友達の動きを見る方がより模倣しやすいみたいです。
なので、２人で行うとコツをつかみやすいんですよね。
こんな風に先生に助けてもらいながら狭い道をすれ違ったりする事で、
遊び感覚で筋力をしっかり鍛えます。
そしてここでは同時に抑制力を鍛えています。
この前にたくさん楽しく激しく動いたのでここでは、
どこにつかまってどこに足を置けば上手にすれ違えるだろう？
と考えてもらう機会を作ります。
静かな活動だけでなくサーキットの中でも取り入れていく事で更に効果がでやすくなるんです。
動と静の動きでメリハリをつける事で脳の切り替える力を養い、
ADHDの多動性などの改善につながっていきます。
だからといって完全になくす事ができるわけではないんですけれども、
少しでもお話しを聞いてくれる時間が増えたり、
こちらの指示が通りやすくなったり、
もう既に最近通いはじめたお子さんの中でも感じています。
さて、明日はなんの制作と運動遊びをしようかな？
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ミラーニューロンで発達障がいに働きかける運動療育！【吹田市放課後等デイサービス】
こんにちは、吹田市放課後等デイサービス、こどもプラス大阪吹田教室です。
先日の地震の影響により、こども達が物音にとっても敏感です。
今日もトイレで物音を立てたお友達に対して
宿題をしていた子が「っ！？何！？地震！？」と言うので、
その場にいたこども達全員が固まってしまいました。
職員が確認したところ、お友達の１人が物音を立てただけだと知り、
皆ほっとしたような顔をしていました。
中々安心できない日々が続いていますね…。
特に発達障がいを持つお子さんは、
偏桃体という部分の働きが弱い為に、不安を感じやすいと言います。
そういった不安を少しでも忘れてもらい、教室にいる時にはめいっぱい楽しんでもらえるように毎日の運動遊びを組んでいます。
例えでミラーニューロンに働きかけ、団結で相手を思いやるSST
集団遊びはとっても盛り上がるのですが、その中でもすごく盛り上がるのがニンジン抜き！
皆で団結して頑張っています。
この遊びはニンジンと例える事でミラーニューロンを働かせますし、
力加減などを学び相手の表情を見てどう思っているかというのも学ぶ事ができます。
SSTの要素もふんだんにはっている遊びです。
普段手を繋がないお友達同士もこの時はお互いを守る為に必死です。
自然と会話も増えますし、仲間意識も高まります。
側頭葉や前頭前野の働きが弱い為に人の気持ちを汲み取りにくいと言われている子たちですが、
そんなの微塵も感じさせられません。
「○○は僕が守るー！」と男の友情パワー炸裂です（笑）
あれ？君たちさっきまで喧嘩してへんかった？
なんていう子たちもあっという間に仲良しです。
小さな目標からコツコツと自己肯定を伸ばして自信を付けます！
そして、その後はしっかりとサーキットに取り組みました。
今月の強化運動は側転です。小学生のお友達ってどうしてかすっごい側転が好きなんですよ。
逆上がり側転は出来たらかっこいい！という目標の運動みたいです。
…ですが、側転と言っても簡単にできる物ではないので、もちろん小さな目標から。
その子に合わせて、「じゃぁ君はこの高さ、君はここまで脚があがるかな？」
と声かけを行っていきます。補助もその子のレベルに合わせて行う事で、
どんどんと綺麗な動きをするようになってきています。
特に気を付けなければいけないのが、
「自分でできるから」と補助を突っぱねてしまう高学年のお友達。
それでも「じゃぁ手を添えているのはいいかな？」とお願いすると「いいよ」と許してくれました。
綺麗！！！お見事！！！
すごいねと褒める事で更にやる気がめきめき。
何度も何度も挑戦してくれました。
自己肯定的で「僕はできるんだ！」と思って見本をしてくれる友達がどんどんと増えてきているのもとっても嬉しい事です。
そのやる気はとっても嬉しいのですが、時間が来てしまうと終わらなければいけないので、
仕方なく今日も心鬼にして言うのです。
「もうおしまいのお時間だよ～ご挨拶しようか～」
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雨にも負けず【吹田市放課後等デイサービス】
こんにちは！こどもプラス大阪吹田教室の徳永です。
もう梅雨入りなんでしょうか？
雨の日が増えてきて、しかも一日中降り続く…
こんな日が続くと気が滅入りますよね。
そんな雨の日の平日の活動ですが、雨なんかには負けないぞ！と言わんばかりに
教室に来た子供たちはとても元気です！
活動開始前の自由時間では宿題がある子は宿題を、
勉強のない子は自由に遊んでいます。
限られた時間の中で、ボール遊びをしたり、ポケモンの話で盛り上がったりと、
仲のいい子ども同士だととても元気です！
そして活動開始の時間。
大きな声でご挨拶！
それから、集団で手遊びを行なって連帯感を高めます♪
集団遊びが終わると、勢いはそのままに運動遊びを開始です！
各々がめいいっぱい身体を動かしました。
運動遊びの後にはメリハリをつけるために静かな活動を行います。
フラッシュカードの後には、読み聞かせの時間です。
本日の内容は……くいしんぼうのまんまるおにというお話でした。
「食いしん坊は先生やろ！」
「甘いものばかり食べてるからな～」
なんて声も聞こえた気がしますが、気のせいです！（断言）
お話し中は静かに集中してお話を聞けていましたよ♪
雨にも負けず風にも負けず最後まできっちりと活動を行えました！
やはり子供は元気が一番！ですね。
それでは！
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ＳＳＴも兼ねた集団遊びで「相手にどうしたらキャッチしてもらえる？」【吹田市放課後等デイサービス】
今日はなんと最高気温が２９℃まで上がったみたいですね。
こんにちは、吹田市放課後等デイサービス こどもプラス大阪吹田教室です。
この寒暖差のせいか教室のこども達はどこか落ち着きのない様子を見せていました。
楽しくなりすぎてしまう子が続出…もうどうしよう？
って一瞬思ったのですが、その辺うちの教室のこども達は強いですよ（笑）
ご挨拶の時間になると皆きちんと腰を下ろしてくれます。
そのままラジオ体操…になるとまた楽しくなっちゃう様子。でもいいんです。
だってその５分後にはまたご挨拶できちんと皆座ってくれますから！
そして今日の遊びはウォールボールという遊び、みなさんこの遊びってご存知ですか？
集団遊びにはＳＳＴがいっぱい！
先ほど紹介したウォールボールという遊びですが、
ＳＳＴの要素をたくさん混ぜ込んで取り組んでおります。
まずは一列に並ぶ事から始めます。
「君は〇〇チーム」「君は〇〇チーム」…
（この辺はパワーバランスを見て職員が選んでおりますが…）
チーム分けをしてきちんと一列に並んでもらいます。
ここでも一苦労なのですが、実は伝家の宝刀でもあると魔法の声掛けを行うと…
５秒以内にみんな一列にぴしーっ！！（笑）
今日はあえて何も言わずにルールだけを説明しました。
いざはじまると…
あれれ？ボールがあっちにいったりこっちにいったり…
皆ボールを投げる事にこだわり、一番肝心の
「相手に受け取ってもらい、それを次の人に繋げるために投げる」
という事を忘れてしまいがちです。
もちろん空間認知力の差などはありますが、そこのあたりは運動の得意なお友達と
苦手なお友達を上手にこちらで組み合わせてバランスをとっております。
運動ができる子であればなおさら「相手の事を考えて投げる」事より
「早く投げてたくさんキャッチする」事に夢中になってしまうんですね。
結果上手にお友達に繋がらずに、「つまんな～～い」との言葉が…
一見「つまんない」と言われるとマイナスなように感じますが、
つまりは「これが良い状態ではない」という事に気付けているという事です。
これができていれば上出来！素晴らしい事ですよね。
では、ここからが本番ですよ～！
視覚と聴覚、最後は触覚…空間認知力を育て様々な感覚統合を
「じゃぁ次はどうしようか？」
こういった所でヒントを出す事によって、皆で少しの間考えてもらいました。
こども達は聴覚や言葉で感じ取る情報よりも視覚の方が情報として受け取りやすいので、
実際にこどもの中の一人に手伝ってもらって、実践してみます。
「こうしたら〇〇君ボールとれへんよね？」
「…でもこれならどう？」
ここまでヒントを上げると、もうみんな気付いたみたいです。
キラキラワクワクとした目で見れてくれます。
さっきまでの「つまんない」はどこへやら「早くやるで！」とやる気満々。
こうやって視覚と聴覚を十分に刺激し、考えてもらい自分たちで答えを導き出してもらいます。
実際に発言してくれるお友達もいますし、それをしっかりと皆静かに聞いてくれていました。
そして最後はいざ2回目の実践です。
実際にボールに触れる事で触覚を刺激します。
自分の後ろにいるお友達がどれぐらいならキャッチできるかを考えて投げる子が増えました。
この力いっぱいでなく力を調節して投げる事で抑制する力や固有感覚を身につけます。
キャッチできたら次へキャッチできたら次へ…列を乱さないという事も重要です。
また運動が苦手なお友達に対してサポートするお友達もたくさん見受けられました。
「相手の事を思いやる気持ち」を育むきっかけになるんでよね。
今日はサーキットにも二人で息を合わせて、相手の事を考えて進む事を重要視したものにしました。
皆楽しくなってしまってついつい勢いをつけてってしまっていましたが、
ここでも声掛け一つで「っは！」となって相手と調子を合わせていました。
「自分ができるから」といって
「相手もできるわけじゃない」
体の大きさも力の大きさも違うという事を
実際に見て感じて体験し、
こんな事をされたらどんな気持ちだろうか？
と考える心を育む、
そんなチャンスが
集団遊びにはたくさん詰まっているんです。
なのでこどもプラス大阪吹田教室の活動にはたとえ短くとも集団遊びを入れさせていただいております。
さてさて明日も集団遊びしますよ。
なんの集団遊びにしようかな、どんな風に声かけして何を目標に取り組もうかな？
考えている時間だけでもう既に楽しいです。
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カラスがきたぞ～！【吹田市放課後等デイサービス】
こんにちは、こどもプラス大阪です。
写真は先日の運動療育の様子です。
これは指導員の声かけに合わせて、縄を避けるというプログラムなのですが
ときどき意地悪ですっごく低くしたりするともの凄く盛り上がって、
教室に笑い声が響くのですごく楽しいんですよ。
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カルタ遊び【吹田市放課後等デイサービス】
こんにちは、こどもプラスです。
昨日、みんなで作ったオリジナルカルタで、
カルタ大会をしました。
やっぱり手作りだと盛り上がり方が違いますね！
それぞれの個性が生きておりました。素晴らしい！
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風船割り【吹田市放課後等デイサービス】
こんにちは、こどもプラス大阪です。
先日、教室で風船割りゲームをしました。
自分の風船を守りながら、相手の風船を割るというゲームなのですが、
これがなかなかに難しくとっても盛り上がるのです。
タッグを組んでうまくかわすこども達の姿を見ると、
微笑ましくてついつい逃してしまいます(笑)
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新年あけましておめでとうございます。【吹田市放課後等デイサービス】
新年あけましておめでとうございます。
本年もよろしくお願いいたします。
12月1日に開所させていただき、教室もどんどんとにぎやかになってゆき、
無事に新年を迎える事ができました。
今日から教室ではこどもたちによる
オリジナルカルタ制作が始まりました。
言葉選び一つ、イラストの線の引き方一つ、様々な個性が輝いております。
このカルタを使ってのカルタ遊びがとっても楽しみです！
放課後等デイサービス 吹田 ADHD ダウン症
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自信がなくっても【吹田市放課後等デイサービス】
こんにちはこどもプラス大阪です。
うちの教室に通ってくれているこども達の半分は
運動に対して苦手意識を持っている子が多いです。
最初は運動遊びの時間があるのを知ると
自信なさげにな言葉を漏らしたり、
不安そうな表情を顔に出したりするんですが…
いざ始まってみると、
他のお友達がやっているのを見て、
いつの間にか積極的に参加してくれてたりします。
鉄棒はちょっと…と言っていた子も
指導員の補助があれば怖くないのか
「次の一回で最後だよ！」と声かけをしなければ、
止まらないほどです。（笑）
さながら一番の人気アトラクション！という感覚なのかもしれません（笑）
さて、有り難い事にこどもたちが増え教室がどんどんにぎやかになっております。
枠数が
月・火・水・木・金→空きあり
土→残りわずか
となっております。
体験、見学等は随時受け付けておりますので、
お問い合わせは06-6877-7280までお願いいたします。
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運動あそびって？【吹田市放課後等デイサービス】
こんにちは、こどもプラス大阪です。
吹田市はただいま雨が降っております。
うちの名物管理者が、
「洗濯物が～」と嘆いておりましたが、
皆様の洗濯物は大丈夫でしょうか？(笑)
さて、本日は午前中に見学にきてくださった方がいらっしゃいました。
そういった見学の際や、お電話を頂いた際に
「ここの教室の特徴って？」というご質問をよく受けます。
みなさん一番気になるところだと思います。
うちの教室の特徴…それは、
ずばり、「運動あそび」に取り組んでいるところです！
じゃぁ、その運動あそびって？と思われる方が多いと思います。
その名前の通り
「運動」＋「あそび」で
楽しく無理なく
子供たちの体とそして心を育むプログラムです！
運動が嫌い！運動が苦手！
そんな子供たちには、「運動嫌い」になった理由があるのです。
このプログラムは、
運動嫌いな子供たちはもちろん、
すべての子供たちが楽しく遊びながら運動ができるようにと考えられたプログラムです。
一度、見学や体験にきてみませんか？
指導員一同お待ちしております。
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