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普段から話を聞いてみましょう【吹田市放課後等デイサービス】
こんにちは。
こどもプラス大阪吹田教室の徳永です。
皆様は普段、どれくらいお子さんと会話をされていますか？
コロナ禍の影響で、日常生活においても様々な変化がありました。
人との関わりについても、引き続きソーシャルディスタンスが重要な状況で、
人との距離感がつかみにくいというお子さんもいて、
そういった点でトラブルもあるのではないかと思います。
必然的に外部との接触は減っているのではないかと思いますが、
その分ご家庭での会話の重要性は上がってきているものと考えています。
何も聞かなくても、自分のこだわりがあることはどんどんと話をしてくれることもあるでしょうが、やはり学校でのことなど親の目が行き届かないところであったことは、話しを聞いておきたいところ。
閉じた質問と開かれた質問
最初は、はいかいいえで答えられるような質問（閉じた質問）でいいでしょう。
そこから徐々に、はいかいいえで答えられないような質問（開かれた質問）を行いましょう。
会話がスムーズに行えない段階では、なぜ？を使った質問は答えにくいです。
会話に慣れた段階までは、使わないほうがいいでしょう。
表1.開かれた質問の例
| ５W１H | 具体例 |
| When いつ | いつ行ったのですか？/いつの話ですか？ |
| Where どこ | どこに行ったのですか？/どこにあるのですか？ |
| Who だれ | だれと行ったのですか？ |
| What なに | 何をしたのですか？/何をするのが好きですか？ |
| Why なぜ | なぜですか？/どうしてそれを選んだのですか？ |
| How どのように | 公園にはどのように行ったのですか？ |
普段から、何気なく話を聞く習慣をつけておけば、何かトラブルがあったときなどでも、
自分から話をしやすい環境になります。
年齢が上がってくると、家族では話しづらいことが出てきたり、
思春期特有のかまわれたくない等も出てくるでしょうが、
何かあれば相談できるという土壌があるのとないのとでは、違いますし、
そういう関係性があるということを理解できていれば、
先生や友人など、他に相談相手を見つけやすいです。
発達障がいの悩みだけでなく、そこに複雑に絡み合ってくる様々な事柄。
どこかに、子どもにとっての心の拠り所を用意して上げられればいいですね。
もちろん、こどもプラスがその一つになれるように交流してまいります！
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吹田市放課後等デイサービス こどもプラス大阪吹田教室
〒５６５－０８０１
大阪府吹田市五月が丘北５－１０ メイカーサ千里ＰＡＲＴ２ １階
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お盆期間中の営業時間についてのお知らせ
こんにちは、吹田市放課後等デイサービス
こどもプラス大阪吹田教室です。
こどもプラス大阪吹田教室では
夏季休業といたしまして、
８月１３日（木）～８月１６日（日）の期間は定休日となります。
ご不便をおかけしますが、宜しくお願いいたします。
なお、期間中の緊急連絡等は
080－4095－1711までお願い致します。
今後とも、こどもプラス大阪をよろしくお願い致します。
こどもプラス大阪吹田教室
管理者 中司 勝規
じゃがいも掘りへ行ってきました☆【吹田市放課後等デイサービス】
お世話になっております！
こどもプラス大阪吹田教室 尾嵜です！
「今、おいしいじゃがいもが収穫できる時期だよ～～！！」と畑を管理していらっしゃる、
田坂先生からお話をいただき、6月の中旬頃に待ちに待ったじゃがいも掘りへ
行ってきましたよ～～（＾〇＾）ｖ
梅雨真っ只中の時期ではありましたが、この日だけは
こどもたちパワーなのか、晴天に恵まれて
まさにじゃがいも掘り日和でございました（＾〇＾）★
消毒を行い、マスクと軍手を着用した後は
みんなで半円になり、戦闘態勢バッチリでございますね～～～！
根が深くて大きいじゃがいもは年上組がおもに担当してくれ、やさしく採れる小さなものは、
低学年のおともだちがチャレンジしてくれておりました☆
「取ったど～～～！！！」のポーズをくださ～～い☆
とおねだりをしたところ、
満面の笑みを浮かべて取ったど～～！ポーズを見事に決めてくれました！
それにしても立派なじゃがいもですねっ（◎◎）！
さてこちらの１年生くんはといいますと～～、
「先生～～！ここに珍しい虫がいるよ～～！！」
ってじゃがいもじゃなくて虫さんか～～い！！と思わずツッコミそうになりましたが、(笑)
それも自然いっぱいの畑だからこその醍醐味のひとつでもありますよね。
のほほんと癒された一コマでした（＾＾）☆彡
こちらは番外編ではございますが、
こどもたちの取ったど～！シリーズに引けをとることのない・・・・・
徳永先生の渾身の取ったど～！ポーズです（＾皿＾）ｖ(笑)
私たち支援員もこどもたちと一緒に全力でじゃがいも掘りを楽しませていただきましたｍ（＿）ｍ
みんなで力を合わせて掘り続けた結果・・・
こんなにたくさんのじゃがいもを収穫する事ができました☆★
たっくさん採らせてもらったじゃがいもは、
みんなのお家の方の元へ届ける用と、美味しいこどもたちのおやつと
変身を遂げてくれ、感謝をしながら美味しくいただきましたとさ（＾＾）♪
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自分がされたらどう思う？【放課後等デイサービス】
みなさんこんにちは。
吹田市 放課後等デイサービス
こどもプラス大阪吹田教室 津村です。
子どもって、思わぬことをするから
子どもなんだよって私の恩師が言っていたことを思い出して、
最近声のかけ方を工夫したりしています。
そんな中、とある保育士のyoutuberさんが
「子どもに”自分がされたらどう思う”って
声掛けをしていませんか？」と言っておりました。
してる～～～～！！って思ってなんか衝撃的でした。
そもそも、他者を自己投影できるのはせいぜい
小学校高学年から中学生との事で
いやでもね、子どもにどう？って聞いたら
「いやだと思う」と答えるじゃないですか…
そこがある意味落とし穴で、実はそれって
１＋１＝ってきかれて２って答えるように
その質問に対して答えを知っているからそう答えるんですよ。との事で、
なるほど…今まで、響いてると思っていたことが
そうでもなかったのかと衝撃を受けてしまいました。
特に未就学児だから意味がないという事ではなく、
そもそも発達障害の子どもは「想像力の障がい」なんて言われるくらいですから、
発達段階的に「自分がされたら」なんて想像しにくいという事に気づいたんですよ。
じゃあどうやって伝えて行くのか…ですが
自己理解より他者理解の方がしやすいのであれば、
好きな友達、先生、家族がそれをされているのを見て
どう思うか。
そんなことをする人を見たら
どう思うかで伝えると分かりやすいとの事です。
好きな人がイヤな事をされていたらもちろん嫌だし、
そんなことをする人も嫌ですよね。
そんな人になってしまっているよと伝えると、
はっとする！
こんな風に普段テンプレートの様に聞いて
その声掛けを使っていたななんてことが
実は分かりにくいことってあるんですね。
子どもって奥が深いので、より知識を蓄えて
楽しい、成長できるそんな療育をしていきたいです。
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縄跳び出来るかな？【吹田市放課後等デイサービス】
こんにちは！
こどもプラス大阪吹田教室の徳永です。
ようやく梅雨開けですね～
今年は連日の雨が多く、梅雨らしい梅雨という感想です。
低気圧による頭痛や体調不良などに悩まされる方も多かったのではないでしょうか？
外で遊べないからと子どもたちも嫌いな季節かな？と思いますが、
雨ばっかりも好きだよ！とか、委員会の仕事無くなるからうれしい！
なんて意見もあって、感じ方はやはり人それぞれなんだな～としみじみと
感じる次第です。
さて、感じ方も人それぞれであれば、得意不得意も人それぞれ。
学校の体育で一斉に取り組んでもどうしても差というものは
出てきてしまいます。
今回、話題に上げさせてもらうのは縄跳び。
慣れた子は颯爽と二重跳びなんかをこなしていますよね。
縄を自分で回しながら、タイミングを合わせて、ジャンプ。
少なくとも３つのことを同時にこなす必要があります。
これを協応性というのですが、
体力があって、体を動かすのが大好き！というような子でも、
これが難しい！という話を聞きます。
協応性を高めるのに大事なことは、一つ一つの基本的な運動力を
高めることが大切。
縄を回すという動作は、幼児のころだと手首の骨が発達していないので、
無理せずに、腕で回すことも大事ですが、
それに慣れてしまうと、今度は手首で回すことが苦手になってしまいます。
なので、その前段階として短なわやタオルを片手で持ち、
体の横でぐるぐると回してみます。
それに慣れたら、その動作に合わせて手が下がった時に
両ひざをそろえてその場でジャンプをしてみます。
このように、細かく段階を踏んでいき、
協応性を高めるのです。
先日は、フープを使ってぐるぐる回す動きに取り組んでもらいました。
その後で、柔らかいロープを使って、軽く縄跳びをしてもらいました。
本格的な連続跳びに取り組む前に、つまづきによって出来る練習はたくさんあります。
連続して跳ぶためには、リズム感が必要なので手拍子に合わせてジャンプするなども
効果的だったりします。
こんな簡単なこと？と思うかもしれませんが、一つ一つこなしていくと
意外とすんなり出来るようになったりするのが不思議ですよね。
それでは！
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自由時間で発想が光る昔懐かしメンコ大会☆【吹田市放課後等デイサービス】
お世話になっております！
こどもプラス大阪吹田教室 尾嵜です！
運動あそびやフラッシュカード等といった毎日決まったプログラムに
取り組んでおりますが、その合間合間の＜自由時間＞が
こどもたちのひそかに楽しみにしている時間でもあるんです☆
その中でもこどもたちの発想豊かな遊びの一コマを切り取ってお伝えしたいなぁと思います♪
始まりはこちらの会話からでした・・・
「僕な～、ベイブレード好きやねん！！みんなはベイブレード知ってる？」
「知ってる知ってる！けど持ってへんねんな～～～・・・」
「そしたら折り紙で作ろうや！！チート（＝めっちゃ強い）のベイブレードを！！！」
「・・・・？？！！！」
という事で突如始まりましたこどもプラスメンズたちの折り紙大会☆（笑）
出来上がったのはこちらのベイブレード！！
っというより、ＴＨＥメンコの完成でございます（＾＾）ｖ （笑）
折り紙でメンコを作るだけでなく、もちろん「キャラクター設定」が必要なので、
こどもたちは貼りたい物を自ら選んでいましたが、↑のように個性の豊かさが満開でございます（＾皿＾）
※ちなみに、右側のアユの塩焼きと天丼のメンコは当時お腹を空かせていた津村先生がチョイスされており、
こどもたちに「なんでやねんっ！！！」と総ツッコミを入れられておりました。（笑）
さぁそれぞれの武器が仕上がったところで、いざ折り紙メンコ大会の開催です！！
学年関係なく、１年生から中学生まで総勢での戦いとなり、
好きなキャラクターの得意技の名前を言いながらメンコを投げ入れる姿は、
もはや【大乱闘スマッシュブラザーズ】のリアル版を見ているようでした（＾＾）（笑）
その熱い戦いの中で、１年生の最年少の児童に対しては
優しく力を抜いてあげてメンコを投げたり、「こうやって投げたらひっくり返るねんで！」
とやり方まで手取り足とり教えてあげている姿にはグッとくるものがありました☆！
こどもたちの発想が光る自由時間は毎日楽しく面白いです（＾＾）☆★
それではまたこどもたちのこどもらしいナチュラルな姿をお伝えしていきたいと思います♪
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自信のあることを伸ばせるように【放課後等デイサービス】
皆さんこんにちは、
吹田市放課後等デイサービス
こどもプラス大阪吹田教室 津村です。
今日は、ちょっと基礎に返って自己肯定感の事を
書いていこうと思います♪
発達障害や、グレーゾーンのお子様って、
学習面や運動面で他児に比べて出来ないことも多くて、
自信がなくなってしまう事が多くなってしまいますね。
その分、自信のあることには進んで取り組めるっていう
いいところもあるんですけどね(^^♪
ただ、問題にあるのが自己肯定感の回復です。
一度、こびりついた記憶はなかなか回復しませんよね…
なので、褒めることがいいことだと言われますが、
アドラーの心理学では、褒めること自体が否定されています。
褒めるということがご褒美行動になってしまう為、
自分の行為で誰かを助ける事、自分が世間に貢献できることを
自信に繋げていこうという考えなわけです。
ありがとう、助かったよと伝える事で、
自分も人を助けることが出来たという気持ちになれる
というのは、素敵な事ですよね…！
このアドラー先生の心理学は社会人向けにもたくさんの方が
書かれているので自己肯定感を高めていくのにおすすめです・・・・って、
話しがそれてしまいましたーー(´・ω・`)
子どもたちがよくやることってパターンが決まってませんか？
鉄棒に何度も来る、ブロックをよくしている等、
教室内でも得意な事、好きな遊びをよくいています。
その遊びを生かして、例えば、「鉄棒以外もやってくれたら助かるんだけど」
とか「ブロックすごいね、壊すのもったいないけど、片付けてくれるかな？」とか
「先生を助けてー！」とかいう声掛けを試しております。
反抗的な部分も出ておりますが、何やかんやまんざらでもない様子…？
もちろん出来た事は「すごいね！！」とほめる！！
そんな風に出来る事を増やしていって、自己肯定感を養っていけるように
療育を行っております。
自己肯定感が低下すると、
小さなことに引っかかったり、甘える事が多くなったり
眠れないなどの、鬱的な症状も出てきてしまいます。
そういったことで精神的に病んで二次障害につながらない様に、
自己肯定感を高められる声掛け等どんどん
使っていきたいですね(＾◇＾)
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買い物上手を目指して！(買い物支援)【吹田市放課後等デイサービス】
こんにちは！
こどもプラス大阪吹田教室の徳永です。
今回は、これがメイン！というわけではないので、
あまり触れる機会のなかった、買い物支援についてのご紹介します。
吹田教室で行っているのは、１日の活動時に、
お弁当を持参されないお子さんと一緒に
買い物に行って、上手く昼食が買えるように支援するというもの。
保護者の方から預かった昼食代内で上手く、収まるように、
一緒に計算をしてあげたり、時には電卓アプリを活用。
紙に書いての計算は得意でも、頭の中だと混乱してしまうもの。
算数障がい（ディスカリキュリア）の子では、数の理解や推論が
苦手で……という場合も。
まずは焦らずに落ち着いて、値段を計算してもらい、
お買い物上手になれるようにお手伝いをしています。
栄養バランスを気にする子がいれば、一緒に献立を考えてあげたりも。
それからレジ対応も重要！
普段お友達とははきはきとしゃべる子でも、
レジでだとぼそぼそとしゃべったり、言葉が出てこなかったりする子もいます。
そういう時も、横で指導員が助け舟。
失敗しても大丈夫。
事前に何を伝えるかを決めておき、何を聞かれるのかを一緒に想定。
何かあっても、いつでもフォローするよ、という安心感が大切！
最初の頃は心配そうにこちらを見ていた子も、
回数を重ねると、自信を持って買い物が出来るようになりました！
駄菓子屋でも買い物支援
お昼の買い物が無くても、おやつの買い出しでの支援も行っています。
おやつ代100円以内で、駄菓子を選んで購入。
皆でわいわいしながら選ぶので、買い物に苦手意識のある子でも、
意外とすんなりお買い物出来ています。
駄菓子だと100円でも結構いろいろ買えるんですね。
ついつい、大人も一緒になって駄菓子を選んでしまいます。
偏食がある子でも、自分で選んでみると食べれるかな～
とチャレンジしてくれて、いい体験だと思います。
さあ、みんなで一緒に
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みんなで協力しあう集団あそび☆【吹田市放課後等デイサービス】
お世話になっております！
こどもプラス大阪吹田教室 尾嵜です！
運動あそびは実は２つございまして、
鉄棒や跳び箱などの運動器具を使った
【サーキット】ともう１つ！！
個別ではなく、集団療育をさせてもらっているこどもプラス大阪の教室での醍醐味のひとつ！
そうです！子どもたちが楽しみにしている
【集団遊び】なんです(^O^)／
児童同士で協力しあったり、
互いに競い合って高めあったり、
協調性や思いやり等といった生きていく上で大切なことを日々の活動を通じて
養ってもらえるよう、様々な楽しい
遊びに取り組んでもらっています^o^♪
そんな最近のこどもたちのわんぱくな様子をお伝えしていければなあと思いますっっ☆★
こどもにんじん vs 支援員カラス！！
のにんじん抜き(大根抜き)
「絶対手ぇ離すなよーーー！！」
「わー！！連れていかないでー！！」
とカラスに連れ去られそうになる横のおともだちを必死に助けあってくれています！！
その必死必死なこどもたちの表情を見ていると思わずふっと力が抜けてしまう私たちですm(__)m（笑）
さあ今度は攻守交代(^皿^)v
こどもガラス３人がかりで懸命に支援員にんじんに仕掛けに行きます！！
もうまさに、、、支援員チームの完敗。
こどもたちの団結力勝ちですね☆！
さて、こちらは何をし-ている最中なんでしょうか？！(^O^)
そうです！椅子取りゲームです！
本物のイスだと勢いありあまって
危なかったりもするので、クッションの上に座っていくスタイルでお送りいたします(^O^)／
選曲はと言うと、
妖怪ウォッチ体操の歌か、
北島三郎さんの演歌のどちらかを選択してもらって参加してもらっているんです♪（笑）
♪へいへいほー♪で思わず全員から笑いが起こります^ ^
「み、、みんな速いって〜〜。。。」
見てもらうと分かるように、こどもたちの瞬発力とスピードに追いつけず、トホホな徳永先生。
悔しいー！！！の一言ですね。（笑）
「おりゃ～～～！！」と言わんばかりのすごい迫力！！！
そうです、現在こどもたちの人気度ナンバーワン☆に輝いている
カルタ大会（＾＾）ｖ
使っているカードは静かな活動でも利用している<フラッシュカード>
カードの種類は様々で、昆虫カードや、乗り物カード、時には道路標識カードや日本地図カードでお勉強！！？
などなど、こどもたちのリクエストに合わせて色んな物をミックスしています♪
カルタ取りでは、五感がたくさん刺激される事によって、
言語力、記憶力、反射神経、適度な競争力、そしてコミュニケーション力、さまざまな能力が磨かれます（＾〇＾）♪
そして最近の吹田教室で、密かに人気を高めてきている遊びは・・・・・
♪はないちもんめっっ♪なんです！！！
思春期に突入するぐらいの年齢に入ってきている児童もたくさんいる中で、
小学校低学年の子から高校生までミックスで楽しく参加してくれている姿がもう・・・・
たまらないぐらい可愛いのです（////）！！（笑）
勝ち負けというイメージが薄いため仲良く取り組める事と、おともだちの名前を覚えるという小さな訓練にも繋がっている為
プラスの要素がたくさんの遊びですっ（＾＾）☆
まだまだこどもたちの頑張っている姿をお伝えしたいところですが、
それはまた次回のお楽しみということで、
今回はこの辺にて失礼いたしますo(^-^)o
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気分を新たに！新しい運動器具の登場！【吹田市放課後等デイサービス】
こんにちは！
緊急事態宣言の自粛期間を抜けて、ようやく学校も再開いたしましたね。
やっと一息がつけると一安心のこどもプラス大阪吹田教室、徳永です。
とはいえ、油断は禁物。
手洗い、うがい、換気、三密を避ける、まだまだ継続は必要です。
外出時にはマスクも着けておきたいですね。
さて、暦の上では始まっていた新学期の、初登校はいかがだったでしょうか？
長かった休みの習慣から、なかなか切り替えられないという子も、
多いかもしれませんね。
分散登校など、まだまだ元通りにとはいきませんが、
気分を新たに！元気よく子どもたちには、学校生活を過ごしてもらいたいです。
さて、最近吹田教室でも新しいことがありまして、
教室に通われている方は、連絡帳で気付いたかもしれませんが、
本部から新しい運動器具が届いたんです。☆ﾊﾟﾁﾊﾟﾁ ！
まずはこちら。
コーン。
よくサッカーの練習などに使われるこのコーン。
コーンに書いてある数字がいいアクセントです☆
鉄棒でぶら下がりながらコーンを動かしたり、
座った状態で、指定したコーンを動かして重ねたり、
色々と試行錯誤中です。
続いてはこちら、凸凹の足場！（ちゃんとした名前わからない……）
普通に足場にして、渡ってもらったり、
クマ歩きで渡ってもらったり、見た目がカラフルで楽しそうに見えますね。
皆で片足でバランス大会なんかしても面白いかも？
他にもバランスボール（まだ膨らませてない）なんかも届いております。
新しい運動器具も来たことなので、吹田教室も気分を新たに！
楽しい教室運営を目指します。
それでは！
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